10岁儿童体适能运动馆课程体系

哈佛大学曾经做过一项调研：毕业20年后，哪些校友群体为母校捐款多。结果出人意料，捐款多的并不是学习好的学生，反而是那些有校队背景的学生，这些学生无论当年还是现在都是有集体荣誉感的。 牛津大学有个久负盛名的罗德奖学金，这项创立110多年的奖学金有四项招生标准，其中一项就是喜爱体育，有运动成就。 他们认为，喜爱运动的人往往具备好的心智，是值得栽培的未来领导。 美国负盛名的大学盟会——常青藤盟会早就是哈佛、耶鲁、哥伦比亚等若干所大学的美式足球运动体育盟会，而非学术评比，比如奥数竞赛的盟会。体适能身体要素包含对外界的适应能力及身体形态。10岁儿童体适能运动馆课程体系

中国台湾的一位教授说过：强烈的跳跃运动会刺激大脑的运动语言中枢，对脑的发育和对语言的发育帮助都很大。有些孩子语言发育不好，是因为脑对口腔的控制能力还不够，可以通过运动刺激孩子的运动语言中枢，让语言发育变得更好。 大运动发展是儿童成长中不可忽视的一项能力，因此妈妈们在家中要从小月龄宝宝开始，进行抬头、翻身、爬行训练。 对于大龄儿童，由于每个孩子年龄不同，运动能力也不尽相同，要注意从简单到难度，多增加孩子的自信心。3-6岁儿童体适能训练课注意事项学生毕业后所从事的职业岗位可能要适应紧张而单调的流水作业。

唯有运动教育 才能塑造孩子健全人格 为什么这么多国家的老师、家长都坚持让孩子吃这份苦头呢？ 因为这种经历能给孩子光靠学习，或发展很多才艺都得不到的完整人格。 美国**的西点军校坚持用“野兽计划”训练**表明，成功通过“野兽计划”的学生，后来大部分都有极为成功的事业、美满的家庭。 我国**教育家张伯岑说过：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。” 有多少人知道？而这几点正是运动课堂中的教学目标，运动课从始至终都把这几点作为教学中的目标。

大家一直在寻求长高的办法，一个人的身高60%~85%取决于基因，但只要选择对了长高运动方法，长高点、再长高点，也是完全有可能。当孩子出现了下面几种现象的时候，一般情况下孩子都是在进行长高。 1、间歇性腿疼 有的孩子会莫名其妙的喊腿痛，可是仔细一看，既没有伤痕也没有肿，其实这是一种生长痛。多发生在膝、小腿和大腿的前面，偶尔会在腹股沟区，而且在晚上会更多。因为白天孩子蹦蹦跳跳，感觉不到这种疼痛。 2、偶尔抽筋 一说起抽筋，很多人会说缺钙了，没错，但缺钙也正是意味着孩子的骨骼被拉伸，需要更多的钙质去支持生长。恰恰说明孩子的身体正迅速的长高中。体适能是指人体应具备的充足的精力。

坚强----运动教育成功的he心品质 古希腊**教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。” 一个喜欢体育锻炼的人，一定会有一颗坚强的心！ 在一次次的动作磨练中，在一滴滴的汗水流淌间，慢慢地成长，慢慢地蜕变，在人生之旅中不断的实现完美。 坚持体育运动会让人更加乐观 美国**成功学家、教育家卡耐基说：“如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧，我们的人生就永远是快乐的。” 运动使人快乐，运动丰富人生，运动塑造人格，运动是基础、美好的教育！体适能包括人体对工作环境的忍耐程度等能力。10岁儿童体适能销售顾问

低龄儿童每天应该满足多少活动量。10岁儿童体适能运动馆课程体系

为什么运动可以让孩子更好？ 原因一：运动是天下基础、好的教育！ 早在青年时期就提示人们易忘记的一个重要前提：支撑智识、躬行道德的载体是人的身体，是人的体力。 而体育运动可以强健体魄。体育运动教育才是天下基础、好的教育！ 原因二：良好的体育锻炼习惯让孩子终生受益 常言说：“3岁看大，7岁看老”。这句话并非空谈，科学研究显示，在成长的过程中，一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。 体能是健康的基础，不关注孩子体能的发展，必将对孩子未来的幸福造成巨大隐患。良好的体育锻炼习惯让孩子受益终生。不愿孩子输在起跑线上，爱孩子的父母都在培养孩子的运动兴趣！10岁儿童体适能运动馆课程体系